Proyecto Educativo: "El Mercado de los Emprendedores"

Nivel: Primaria (5to y 6to grado)
Duración: 10 sesiones de 60 minutos
Área: Aula de medios
Enfoque: Emprendimiento, Matemáticas y Tecnología



Fundamentación

Este proyecto se alinea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el aprendizaje basado en la realidad social y el desarrollo de competencias clave. Los alumnos trabajarán en equipo para simular un negocio, calcularán costos y ganancias con Excel, graficarán los resultados y presentarán un informe final en PowerPoint.

Ejes Articuladores

  • Inclusión y equidad: Todos los alumnos participan y contribuyen con sus habilidades.
  • Pensamiento crítico y resolución de problemas: Uso de herramientas digitales para tomar decisiones financieras.
  • Colaboración y trabajo en equipo: Trabajo conjunto para desarrollar un emprendimiento ficticio.

Campos Formativos

  • Saberes y pensamiento científico: Aplicación de cálculos matemáticos y gráficos en Excel.
  • Ética, naturaleza y sociedad: Reflexión sobre la importancia de la gestión responsable de recursos.
  • Lenguajes: Presentación de informes en PowerPoint y comunicación oral de los resultados.



Sesiones del Proyecto

Sesión 1: Introducción al Emprendimiento

  • Presentación del proyecto y su relevancia.
  • Explicación del concepto de emprendimiento con ejemplos.
  • Formación de equipos y selección de un producto o servicio a comercializar.
  • Registro inicial de ideas y expectativas.

Sesión 2: Plan de Negocios

  • Introducción a los conceptos de costos, ingresos y utilidades.
  • Identificación y clasificación de costos fijos y variables.
  • Elaboración de una tabla inicial de costos en papel antes de usar Excel.
  • Discusión en equipo sobre estrategias de precios y ventas.

Sesión 3: Uso de Excel para Finanzas Básicas

  • Introducción a Excel: manejo de celdas, filas, columnas y fórmulas básicas.
  • Creación de una tabla de costos y ventas estimadas en Excel.
  • Uso de sumas y restas para calcular ganancias y pérdidas.

Sesión 4: Cálculo de Ganancias y Pérdidas

  • Aplicación de fórmulas para determinar costos totales y utilidad.
  • Creación de una hoja de cálculo con ingresos y egresos.
  • Comparación de distintos escenarios financieros y toma de decisiones.

Sesión 5: Gráficos en Excel

  • Explicación sobre la importancia de la representación visual de datos.
  • Creación de gráficos de barras y pastel para mostrar costos y ganancias.
  • Análisis y comparación de resultados mediante gráficos.

Sesión 6: Preparación del Mercado de Emprendedores

  • Creación de estrategias de mercadotecnia y publicidad.
  • Elaboración de material promocional digital y físico.
  • Desarrollo de habilidades de persuasión y venta.

Sesión 7: Simulación de Ventas

  • Realización de una feria de emprendedores en la escuela.
  • Comercialización de los productos y registro de ventas reales.
  • Registro de ingresos, costos y utilidad en Excel.

Sesión 8: Análisis de Resultados

  • Introducción al análisis de rentabilidad y desempeño financiero.
  • Comparación de expectativas iniciales con los resultados obtenidos.
  • Reflexión sobre aciertos y áreas de mejora en la estrategia de negocio.

Sesión 9: Elaboración del Informe en PowerPoint

  • Organización de información y estructura del informe.
  • Integración de tablas, gráficos y conclusiones en diapositivas.
  • Revisión de la claridad y cohesión del contenido.

Sesión 10: Presentación Final

  • Exposición de informes ante el grupo y docentes.
  • Evaluación del desempeño de cada equipo con retroalimentación.
  • Reflexión final sobre el aprendizaje y la experiencia del proyecto.



Perfil de Egreso

  • Uso básico de Excel y PowerPoint.
  • Capacidad de interpretar datos financieros sencillos.
  • Desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y comunicación.
  • Conciencia sobre la gestión responsable de recursos.

Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación y compromiso en cada sesión.
  • Evidencias digitales: Archivos de Excel y PowerPoint.
  • Autoevaluación y coevaluación: Reflexión sobre aprendizajes y desempeño.
  • Presentación final: Calidad de la exposición y claridad en los resultados.


Este proyecto fomenta el aprendizaje significativo y la aplicación práctica de conocimientos matemáticos y tecnológicos en un contexto realista, desarrollando habilidades clave para la vida y el futuro académico de los estudiantes.


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